5.3.1校园法治文化建设有特色、有品牌、有专题、有成效

发布者:依法治校办公室发布时间:2024-07-09浏览次数:10

 近年来,在学校依法治校创建工作中不断丰富和完善校园法治文化建设。一是加强法治工作的制度建设,制定了法治学习制度、合法合规性审核制度等,法治工作内容学校发展规划、年度工作计划,制定法治工作年度计划,使学校法治的各项工作更加规范;二是在法治学习过程中,着重在提升师生的法治意识和法治素养,不仅要学法,还要懂法,更要会用法;三是形成了法治学习的课程体系和法治教育活动的系列化,学习法治思想已经全面融入思政课程体系中,每学年组织集中法治专题讲座和校园安全培训等活动,在新生入学教育、教职工入职教育、国家宪法日、主题升国旗仪式、主题班会等融入法制教育。四是通过校园网、微信公众号、电子屏、校报、宣传栏、道旗等媒体进行法治宣传教育,强化法治宣传阵地建设;五是着力引导学生自我管理。建立“学生自主管理委员会”和相应的工作与管理制度。在班级事务管理、文明学生宿舍创建、校园和公寓学生行为等方面实施学生自我管理,增强了社会责任感,不断提升“我自教育、自我管理、自我服务”能力。


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